Сильмен улыбнулась ученице. Спасибо, мисс патил, вы правы.
Девушка услышала ответ еще одного ученика, сидящего возле гриффиндорки и обратилась к нему: Я не совсем соглашусь с вами касательно темных магов. Темные маги - не категория темных искусств, это лишь волшебники, которые эти искусства используют. Это разные вещи.

Блейз скорчил некое подобие улыбки в стиле "Простите, не прав, исправлюсь" в сторону профессора White, которую он про себя уже окрестил Белоснежкой. А потом посмотрел на Парвати, схватившую его за руку и вопросительно поднял брови, помахивая пером в другой руке и ухмыляясь. В той руке, за которую девушка его держала ничего не было. Он снова улыбнулся и одними губами спросил: А я что? А я ничего!

Сильмен в очередной раз обвела взглядом класс. Ее слушали далеко не все. Но, в конце концов, это их проблемы. Им-то экзамены сдавать, свои я уже сдала давным-давно... Они на 7-м курсе и уже должны осозновать это, не младшекурсники ведь.А вслух произнесла: Баллы я поставлю в конце урока. а сейчас я бы хотела задать домашнее задание по теории и перейти к практике. Итак.
Сильмен повернулась к доске, подняла палочку, а на доске побежали слова с домашним заданием: 1. Сочинение «Зачем мне изучать ЗОТИ?» (Объём – не менее 10 развёрнутых предложений)
2. Сочинение «Различие Светлого и Тёмного пути Мага…»  (Объём – не менее 10 развёрнутых предложений)
Потом Сильмен вновь повернулась к классу, взмахнув своими длинными, черными волосами.
Ну что ж, повторяю – к заданию относиться серьезно, за невыполнение домашней работы буду строго наказывать. Спишите задание и мы перейдем к практике.

Парвати возмущенно фыркнула и резко отпустила руку Блейза. Едва слышно она прошептала ему на ухо, слегка касаясь его губами:
Ну раз ты ничего, то сможешь обойтись без моего колена до конца урока., - девушка усмехнулась и отодвинулась поближе к Амаранте, наблюдая как та что-то абстрактно рисует.
Парвати вновь прислушалась к учительнице.
Ничего...Прочитаю вечером учебник или на следующем уроке выгоню Блейза из-за парты..Тогда и буду уравновешенно сидеть...
Парвати переписала задания и терпеливо ждала продолжения.

Амаранта улыбнулась придвинувшейся к ней Парвати.
Что, вырвалась? - она озорно улыбнулась. Настроение почему-то резко поползло вверх. Девушка всё-таки записала домашнее задание, подивясь на странную тему.

Отредактировано Амаранта Буэндиа (2007-11-01 22:12:02)

Когда многие ученики записали, положили перья, и опять направили взляды на нее, Сильмен продолжила:
На уроках защиты мы с вами будем изучать различные заклинания, которые могут помочь вам в дуэлях и сражених, а так же и просто полезные заклинания. Сегодняшний урок я бы хотела посвятить Защитным Заклинаниям. Сильмен замолчала, убедившись, что ее слушают, продолжила: наверняка многие из вас знают заклинание Протего. Это одно из легких Защитных Заклинаний. Сегодня мы с вами рассмотрим еще два: Адаманте - заклинание, создающее мощный щит, и Кевлар – заклинание создающее физический щит. Сегодня мы попрактикуемся в их применении, а на следующий урок вы сздадите на оценку все три. А пока запишите из в конспект. Вопросы есть?

Малфой усмехнулся посланию Блейза и тотчас ответил: Фригидный? Сам проверял или тебе Патил рассказала?
Драко тяжко вздохнул, говоря самому себе: нда, вот если б дали попрактиковаться применению заклинания Круциатус...

Адри вошла в кабинет вместе с Драко, и он как всегда принял всё внимание на себя. Девушка ухмыльнулась. Драко в своём репертуаре. Скользнув бесшумной тенью к парте около стены, Адри села за парту, где света почти не было. Девушка сидела в лёгком полумраке и наблюдала за сидящими на уроке. Когда начался урок, она записала всё, то говорила профессор, когда дело дошло до домашнего задания, Адри поморщилась. Сочинения, сочинения. Тьфу ты!

Записав все себе на пергамент Робин подождала пока пергамент высохнет. Затем она быстро убрала все в сумку и достала палочку. Все внимание снова было на профессоре.
Робин не отреагировала на предложение профессора. Ей абсолютно не хотелось показать всем как она не может без долгой практики использовать заклинания. Поэтому она лишь промолчала.
Урок безусловно был не плохим. Но блиснуть Робин не могла. Поэтому она тупо сидела и наблюдала  а к концу урока первой покинула класс.>>>Большой зал

Отредактировано Робин Галери (2007-11-02 16:21:46)